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Architecture

Séminaire sur les ruralités : Une certaine idée de la campagne → du 01.12.25 au 04.12.25 à l’ENSACF  

Séminaire pédagogie, recherche et pratique sur les ruralités

Une certaine idée de la campagne

 
 
Du 1 au 4 décembre 2025 à l’ENSACF
 

À l’initiative du ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires, le grand prix de l’urbanisme a été attribué le 21 avril 2023 à Simon TEYSSOU, architecte-urbaniste, concepteur et directeur de l’ENSACF de2019 à janvier 2025.Le jury a distingué à cette occasion un lauréat pour « son engagement et son action en faveur des territoires ruraux et périurbains », à la fois en qualité de praticien, mais aussi en qualité de directeur de l’ENSACF.  

 

L’École se saisit de cette actualité pour organiser à la fin de l’automne 2025 un séminaire de pédagogie, recherche et pratique autour de cette notion de « ruralité » afin d’engager une réflexion rétrospective et prospective impliquant les différentes communautés de l’ENSACF et avec l’appui de personnalités extérieures expertes dans ce domaine.  

 

L’ENSACF travaille sur le devenir des ruralités, des petites villes de demain et des situations périurbaines depuis de nombreuses années. Ce séminaire sera l’occasion de retracer la généalogie de cet axe du projet d’établissement : les filiations unissant les grandes figures ayant traversé l’école, et l’évolution de l’approche des territoires ruraux au sein d’établissements initialement davantage focalisés sur le fait urbain. Ce phénomène progressif de décentrement des territoires explorés au sein de la pédagogie sera l’occasion d’identifier les enjeux de projets qui leur sont spécifiques et la manière dont ils se traduisent au sein des enseignements dispensés.  

 

Dans le prolongement de cette réflexion, le séminaire s’attachera à observer et mesurer, sous le prisme des retours d’expériences de jeunes praticiens et praticiennes et autres auteurs et autrices du projet, l’étendue des compétences et des dispositifs d’actions qui paraissent aujourd’hui nécessaires au(x) métier(s) d’architecte dans ces territoires. 

 

Détails du programme à venir.

 

Visuel : Caspar David Friedrich – Prés à Greifswald

Conférence inaugurale : BARRAULT PRESSACCO →  29.09.25

Conférence inaugurale

Lundi 29 septembre 2025 à 18h30
Entrée libre
Salle Cocteau, Maison de la Culture
En partenariat avec la Ville de Clermont-Ferrand
 

L’ENSACF accueille Thibaut Barrault et Cyril Pressacco de l’agence Barrault Pressacco pour sa Conférence inaugurale 2025-2026.

 

« La forme et le discours »

 

Par forme, nous entendons le résultat de la transformation de la matière, et ainsi la mise en œuvre d’une pensée. Par discours, nous envisageons à la fois les récits théoriques qui structurent la discipline, mais aussi l’engagement culturel et citoyen qui oblige les architectes. Dans tous les cas, les deux sujets sont indissociables, et ne peuvent exister l’un sans l’autre. Sans discours la forme est inerte, aphone, désincarnée, et à l’inverse, sans forme, le discours demeure volatile, non opérant, privé d’effectivité.

 

L’architecture, discipline à la fois ouverte et autonome, navigue ainsi entre la détermination de la forme par le discours, et l’ajustement du discours par la forme. Au cœur de cette dialectique, l’architecte puise dans tous les savoirs — qu’ils soient fondamentaux ou connexes à la discipline — ce qui sera le plus opérant, ce qui rendra la forme signifiante et engagée. Ainsi, peut-être que les études d’architecture initient et structurent cette réflexion sans fin qui, cours après cours, projet après projet, semestre après semestre, pousse les étudiants et les étudiantes à se confronter à ces mêmes questions, obsédantes et fondamentales : À cette forme, quel discours ? À ce discours, quelle forme ? Par cette forme-là, plutôt que par celle-ci, qu’est-ce que je vais dire ? Et ce que je dis — pourquoi cela prendrait-il cette forme-là, plutôt qu’une autre ?

 

L’AGENCE
Barrault Pressacco est une agence créée en 2009 par Thibaut Barrault et Cyril Pressacco. Ses domaines d’interventions couvrent  les projets urbains, les stratégies métropolitaines, l’architecture, la recherche et l’enseignement.  L’agence compte aujourd’hui une vingtaine de collaborateurs qui organisent les interactions nécessaires entre des sujets aux échelles variées, afin de construire collectivement une œuvre actuelle et engagée. 

 

THIBAUT BARRAULT 
Thibaut Barrault enseigne depuis 2007 à l’ENSA Paris Est, et a obtenu un poste de Maître de Conférences titulaire en 2021. Il a dirigé de nombreux ateliers de projets, en Licence ou en Master, sur des sujets et échelles variés. Il assure également un cours théorique en Master sur la question des assemblages, qui fait l’objet d’un parcours de recherche parallèle et d’une inscription prochaine en doctorat. Thibaut fut également commissaire général de la Winter School 2024, sur le thème des Formes du Réemploi. 

 

CYRIL PRESSACCO 
Cyril Pressacco a enseigné entre 2007 et 2020 à l’ENSA Paris Est, puis depuis 2020 à l’ENSA Normandie. Il y a obtenu un poste de Maître de Conférences titulaire en 2023. Il a également dirigé de nombreux studios de projet, en Licence et en Master. Il poursuit de son côté une recherche théorique sur les matériaux, l’expérimentation, et sur la valeur sociale du chantier, qui fait l’objet d’un cours en Master. 

 

Thibaut Barrault et Cyril Pressacco seront professeurs invités à l’ETH Zurich à partir de septembre 2025, et encadreront un studio de projet pour les Bachelor et Master. 

Photo : Léon ProstPhoto : Léon Prost

Les journées d’admission → 16 et 17.05.25

Les auditions relatives à l’épreuve d’admission se déroulent sur deux journées, les vendredi 16 et samedi 17 mai 2025.

L’organisation de ces deux jours est la suivante :

  • Accueil des candidat.e.s à partir de 8h le vendredi et le samedi, et jusqu’à 18h dans le hall d’entrée de l’école par le personnel de l’administration ;
  • Le.a candidat.e devra se présenter 30 minutes avant l’heure prévue de l’audition, muni.e d’une pièce d’identité, de son numéro de candidat.e issu de Parcoursup et d’une impression de la convocation reçue par courriel ;
  • Les personnes accompagnant les candidat.e.s ne seront pas autorisées à rentrer dans les locaux de l’école.

 

Déroulement de l’épreuve d’admission

L’audition des candidat.e.s se déroulera devant un jury composé de deux personnes, enseignant.e.s ou responsables administratifs de l’ENSACF.

Les entretiens se dérouleront dans le strict respect de l’anonymat des candidat.e.s. Aucun document ne pourra être présenté par les candidat.e.s durant la totalité de l’audition.

Chaque candidat.e sera reçu.e pour un entretien de 15 minutes, à la fin duquel le jury apportera une évaluation de 0 à 100 points fondée sur les critères suivants :

  • ouverture au monde et à l’architecture (note sur 10, pondération : 2) ;
  • évaluation de la motivation et du projet personnel (note sur 10, pondération : 2) ;
  • capacité à construire et énoncer un propos personnel (note sur 10, pondération : 3) ;
  • maturité, intérêt et inventivité du propos (note sur 10, pondération : 3).

 

Chaque jury complètera sa notation par un classement des candidat.e.s auditionné.e.s afin de départager les ex-aequo dans le classement général des candidatures.

Les candidat.e.s résidant à l’étranger, en Outre-mer ou en Corse seront reçu.e.s en entretien par visioconférence, dans les mêmes conditions que les candidat.e.s reçus en présentiel. Il leur est conseillé de télécharger avant l’entretien la dernière version de l’application qui leur sera indiquée lors de leur convocation.

 

Les candidat.e.s doivent avoir pris connaissance du règlement des épreuves avant leur entretien (téléchargeable ici).

Télécharger le livret « FAQ comment candidater à l’ENSACF »

 

Pour toute difficulté, contactez l’ENSACF au 04 73 34 71 50.

 

Exposition VÉLODÔME → Prolongation jusqu’au 09.05.25

EXPOSITION VÉLODÔME

Le pavillon de l’ENSA Clermont-Ferrand pour le projet Archi-Folies 2024

Par le collectif Vélodôme, enseignant.es et étudiant.es

Du 25 mars au 30 avril 2025

Entrée libre de 9h à 17h

Salle d’exposition de l’ENSACF

Vernissage le 03 avril à 17h30

 

Archi-Folies, un projet pour apprendre en faisant

Le projet Archi-Folies a été proposé à l’ensemble des Écoles d’architecture par le ministère de la Culture, constituant ainsi le premier projet coordonné de design-build à l’échelle nationale, dans le cadre des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024. Au-delà des objets architecturaux produits, ce projet a été l’occasion pour chaque école d’expérimenter la mise en place d’un tel enseignement avec ses contraintes propres d’une part, et de mutualiser, comparer et éprouver les pratiques pédagogiques mises en place par chaque établissement avec un cahier des charges commun, d’autre part.

L’idée était que chacune des 20 Écoles d’architecture s’associe à une fédération sportive française, pour produire un pavillon qui fera la promotion d’un sport auprès du grand public pendant toute la période des JOP de Paris 2024.

Ce projet inédit de design-build à l’échelle nationale traduit la volonté du ministère de la Culture de développer les pédagogies expérientielles dans les Écoles d’architecture en profitant du contexte des jeux de Paris de 2024.

 

Cette exposition propose ainsi de retracer la participation de l’ENSA Clermont-Ferrand au projet Archi-Folies, sous la forme d’un retour d’expérience produit par les étudiant·es ayant participé au projet pour poursuivre la dynamique pédagogique. Elle tente de mettre en parallèle une organisation pédagogique, le vécu des étudiant·es et le processus de production d’un objet architectural, illustrés par des documents de travail, de la photographie, des vidéos et des témoignages.

 

Une réponse engagée

L’équipe du projet Vélodôme a souhaité, dès l’esquisse, proposer une réponse engagée au regard des crises environnementales et sociales que le monde traverse, dans un contexte de Jeux olympiques et paralympiques critiquables sur leur impact négatif sur ces questions, et au sortir d’un mouvement « ENSA en lutte » (2023) qui a rappelé la nécessité de faire des enjeux écologiques une priorité.

La conception du projet a été guidée par l’idée d’émettre une proposition alternative à l’acte de construire dans ces grands événements internationaux, en imaginant des installations temporaires en matériaux biosourcés, géosourcés et de réemploi, qui soient simples à assembler et désassembler, tout en projetant le réemploi du pavillon post-événement au service du territoire auvergnat, de manière pérenne.

 

 

Photos : Collectif Archifolies

Calendrier du projet Archi-Folies

Juin 2022

Lancement de l’appel à candidature par le ministère de la Culture

2022-2023

Année universitaire dédiée à la conception du projet

2023-2024

Année universitaire dédiée à la construction du pavillon

Septembre 2024

Démontage des pavillons

 

Une équipe

_Étudiant·es

2023 – 2024

Maël Barbier, Marie Barraud, Nathanaël Beaumont, Salma Bensoudaria, Morgane Colombier, Laura Czaicka, William Fres, Adrien Goenaga, Lou Hermabessière, Benjamin Macron, Vincent Neuvy, Claire Pannecoucke, Thibaud Perret, Elsa Rodde, Raphaël Sabatier, Arthur Thuizat, Lino Turpin, Martin Vacarie, Guillemette Valette

Mais aussi Fabien Barbat, Amélie Blanchet, Matéo Dubroca, Victorien Gas-Clavaud, Aymeric Geiser, Clémence Guidat, Margaux Mazure et Ugo Pirlo.

2024 – 2025

Amandine Alexandre, Alice Continsouza, Benoît Hakimi, Adélaïde Large, Florence Lernout, Zoé Merceron, Benjamin Rayon, Ihor Ruban, Inès Rulence, Véronique Salib, Louis Veillard

 

_Enseignant·es et encadrants

ENSACF

Quentin Chansavang, Jérôme Lafond, Alice Delattre

Les Grands Ateliers

Sylvain Mongellaz

BE structure

Alexandre Bagros-Murat

Administration et logistique ENSACF

Sylvie Échaubard, Jérémie Chomat

 

_Partenaires

Hébrard tailleur de pierre, Scierie Borie, Scierie Montmartin et fils CMB, Simonin, Serge Ferrari, Würth, STDM, Atelier des couleurs, Buzon, BTMC, Fibois, Communes Forestières, Rhônapi, Les Compagnons du Devoir

Midis de la médiathèque #9 → 05_03_25

Mercredi 05 mars 2025

Médiathèque de l’ENSACF_12h30 → 13h30

 

La vie sociale des haies 
Enquête sur l’écologisation des mœurs 

Par Léo Magnin

Animation de la rencontre : Catherine Gauthier

 

Tandis que le monde devient de moins en moins habitable, peut-on déceler les indices d’une transformation des manières d’interagir avec l’environnement ? Dans le sillon de Norbert Elias étudiant la civilisation des mœurs à partir du mouchoir, Léo Magnin interroge l’écologisation des mœurs à travers un objet ordinaire : la haie. Car si les arbres et buissons ont une vie biologique bien connue, leur vie sociale mouvementée reste à découvrir. 
Massivement détruites lors de la modernisation agricole après 1945, les haies sont désormais plébiscitées en tant que réservoirs de biodiversité, puits de carbone, sources d’énergie renouvelable, freins à l’érosion et trames paysagères. Comment expliquer un tel revirement ? En enquêtant sur les traces de requalifications des haies : l’inquiétude exprimée par un éleveur face à leur protection, les hésitations d’un planteur dans sa parcelle, le coût de l’entretien, le goût de l’élagage, l’étude scientifique du bocage, sa cartographie numérique, son étonnante politisation gouvernementale et villageoise, etc. 
Des cours de fermes aux dorures ministérielles, La Vie sociale des haies investigue ainsi les différentes dimensions du processus d’écologisation, dessinant les dynamiques sociales qui s’essoufflent, se poursuivent ou se réinventent à l’épreuve des enjeux environnementaux. Suivre le dédale des haies éclaire les zigzags de l’histoire qui configurent les contradictions de notre présent, mais aussi ses tâtonnements prometteurs… 

 

 

Léo Magnin est sociologue, chargé de recherche au CNRS et membre du Laboratoire interdisciplinaire Sciences innovations sociétés (LISIS). Il est l’auteur, avec Rémi Rouméas et Robin Basier, de Polices environnementales sous contraintes (Rue d’Ulm, 2024).

 

Catherine Gauthier est socio-anthropologue et réalisatrice. Maîtresse de conférences à l’ENSACF, elle a en charge l’enseignement de l’anthropologie de l’Espace Public et les démarches participatives et concertations habitantes en Master.

 

 

 

Résidence de sensibilisation à l’architecture, la ville, le paysage auprès du jeune public → du 27.01 au 28.02

Pour la 8e année consécutive, l’ENSACF et Pixel[13] renouvellent la résidence de sensibilisation à l’architecture, la ville, le paysage auprès du jeune public. À cette occasion, l’ENSACF accueille Baptiste Cayrel et Oscar Rischewski du collectif SuperCali (Nantes) et Florian Bour du collectif Calk (Bordeaux) à la Villa Sabourin. Pendant 5 semaines, ils ont pour mission de concevoir un dispositif de sensibilisation pour le jeune public au Collège Albert Camus et auprès des Centres de loisirs Mercœur et Alphonse Daudet.

 

 

→ Florian Bour

Architecte, docteur en architecture et en anthropologie

 

 

INTERVENTIONS : Temps scolaire auprès de la classe de 4e du collège Albert Camus, Clermont-Ferrand

Temps périscolaire auprès du Centre de Loisirs Alphonse Daudet, Clermont-Ferrand

 

« Mon projet pour cette résidence s’inscrit dans une démarche artistique et pédagogique visant à inviter le jeune public à interroger leur rapport à l’architecture, au paysage et à la mémoire des lieux. En partant d’une exploration sensible et collective, je souhaite stimuler leur imagination tout en valorisant les spécificités culturelles et patrimoniales du territoire.

Ce projet s’articule autour d’une réflexion centrale : Comment les récits du passé et les transformations contemporaines peuvent cohabiter dans la perception et l’usage des espaces ?

L’architecture devient ici un outil d’expression, de transformation, mais aussi de transmission des mémoires. »

 

 

→ Collectif SUPERCALI

Baptiste Cayrel, architecte et

Oskar Rischewski, architecte

 

 

INTERVENTIONS : Temps scolaire auprès de la classe de 5e collège Albert Camus, Clermont-Ferrand.

Temps périscolaire auprès du Centre de Loisirs Mercœur, Clermont-Ferrand

 

Marcher avec l’eau qui court1

« Comment s’immerger dans un territoire sans eau ? Telle fut notre interrogation après de premiers échanges sur nos connaissances de la métropole et de son territoire. En effet, en bon ligériens, nantais de surcroît, c’est par la lecture des cours d’eau que nous avons amorcé notre approche de la résidence. Si les cartes attestent de sa présence, une balade dans le centre de Clermont-Ferrand pourrait nous convaincre du contraire. Drainée, canalisée, enterrée, la Tiretaine est devenue dans les années 60, pour des raisons de salubrité, une rivière essentiellement souterraine. Ce qui n’est pas sans risques2, car comme le souligne Jean-Michel Dalaveau, ingénieur et géographe, une crue soudaine comme une crue centennale pourrait être extrêmement dévastatrice et impacter plus de 50 000 personnes à l’échelle de la métropole3. Ce risque et cette absence nous promettaient déjà de beaux jeux de pistes et de pouvoir aborder des thématiques toutes contemporaines (nous y reviendrons). C’est finalement la découverte d’un ouvrage fictif aux accents verniens, Les îles d’Auvergne4, qui achève de nous convaincre de placer l’eau au centre de notre projet pédagogique. Cette dernière par son imaginaire infini, ses enjeux contemporains forts, et sa dimension sensible riche, va pouvoir structurer nos ateliers. »

 

1 Titre emprunté SCHAFFNER Marin, ROLLOT Mathias, GUERROUÉ François, Les Veines de la Terre, Wildproject, 2021, 152 p.

3 Quand la Tiretaine s’éveillera… et autres menaces extrêmes [en ligne], Tikographie, avril 2016. Disponible sur : https://www.tikographie.fr/2024/04/16/quand-la-tiretaine-seveillera-et-autres-menaces-extremes/ [consulté le 25.11.2024]

4 SÉKOYA Imago, Les Îles d’Auvergne, tome 1, DoubleVébé Récup, 1993, 208 p.

 

JOURNÉE PORTES OUVERTES

Retrouvez-nous

Samedi 15 février 2025

de 9h à 17h 

Télécharger ici toutes les réponses pour candidater à l’ENSACF

 

Les équipes et les étudiants de l’École de Clermont-Ferrand se mobilisent pour vous présenter les formations proposées, vous renseigner sur les conditions d’admission et vous offrir une vue d’ensemble de notre établissement !

 

 

4 présentations des études en architecture à l’ENSACF à 9h30, 11h30, 14h et 15h30 par Hélène GUICQUERO, directrice des études, de la professionnalisation et des relations internationales, en compagnie des équipes pédagogiques  > Grand amphithéâtre

 

Des visites guidées en continu toute la journée 

Ces visites sont conduites par les étudiants de l’école avec, au programme, exposition commentée par les enseignants et étudiants des ateliers, de la salle informatique et de la médiathèque. 

 

Des expositions des travaux des étudiants 

Les visiteurs sont invités à naviguer à travers les diverses étapes de nos pédagogies, à appréhender les défis contemporains relevés progressivement, et à saisir les thématiques essentielles défendues par l’école.  

 

Exposition « L’architecture en temps de crise » 

Autour de ce thème, tous les exposants appartiennent à l’idée d’une « École Clermontoise » par le lien qu’ils entretiennent avec l’École nationale supérieure d’architecture de Clermont-Ferrand : ils en sont diplômés, enseignants, anciens étudiants ou anciens enseignants. 

> Rez de chaussée, salle d’expositions 

 

Exposition mobilités à l’international 

Retour des étudiants partis en mobilité (Allemagne, Italie, Arménie, Japon, États-Unis…) 

> À retrouver au rez-de-chaussée côté ouest 

 

Les associations 

Les associations de l’école sont présentes à la cafétéria (RDC) pour présenter leurs rôles au sein de l’école. 

ARCHI’MADE : vend aux entreprises et aux cabinets d’architectes des prestations de service.  

ARCHI RECycle : développe la pratique du vélo à l’école. 

ASA : regroupe les sportifs de l’école. 

BDEa : renforce la cohésion entre les promotions avec des pots, sorties et soirées.  

Grand angle : propose des ateliers photo/vidéo et œuvre pour animer et communiquer autour des événements  

de l’école. 

Lacharette : mène des actions culturelles et sociales ainsi que des workshops. 

LA COOP’ : propose des prix attractifs aux étudiants concernant les fournitures.  

Le Germinarium : mène des actions de sensibilisation à l’environnement et à notre mieux-vivre en communauté. 

SOA – Sound Of Architects : rassemble les amoureux de musique, musiciens ou non. 

UNEAP – Union nationale des études en architecture et paysage : représente les étudiants en architecture et en paysage auprès de différentes institutions et commissions. 

 

Restauration sur place 

Le point CROUS de l’école sera ouvert de 10h à 15h. Les associations vous proposent également de quoi grignoter. Retrouvez-les nombreux dans la cafet’ toute la journée ! 

 

 

 

Retrouvez les vidéos :

  • de présentation de l’École : ici
  • de présentation par Simon TEYSSOU, architecte et directeur : ici
  • de présentation des études par Hélène GUICQUERO, directrice des études et des relations internationales : ici
  • des interviews d’étudiants :  ici

Retrouvez également :

  • les modalités d’inscription ici 
  • toutes les infos sur les études à l’ENSACF ici 
  • toutes les ressources disponibles à l’ENSACF (médiathèque, ateliers, audiovisuel, informatique, etc.) ici 

 

 

 

 

 

L’ENSACF est à Auversup 2025

Retrouvez l’École nationale supérieure d’architecture de Clermont-Ferrand du jeudi 16 au samedi 18 janvier 2025 sur le salon Auversup.

 

Des membres de l’équipe pédagogique ainsi que des étudiants seront là pour vous accueillir et vous présenter les études en architecture. Vous pourrez vous renseigner sur Parcoursup et les modalités d’inscription, sur la filière et ses spécificités, sur l’école et ses engagements.

L’ENSACF vous propose également une présentation des études en architecture par Hélène Guicquéro, directrice des études, de la professionnalisation et des relations internationales, le vendredi 17 janvier à 11h. N’hésitez pas à y participer.

Et pour plus de renseignements, venez échanger avec nos enseignants et nos étudiants : l’école ouvrira ses portes le samedi 15 février de 9h à 17h.

 

Télécharger la plaquette de l’école

En savoir plus sur Auversup

 

Journée Portes-ouvertes → 15.02.25

Retrouvez-nous Samedi 15 février 2025
de 9h à 17h !

  

Les équipes et les étudiants de l’École de Clermont-Ferrand se mobilisent pour vous présenter les formations proposées, vous renseigner sur les conditions d’admission et vous offrir une vue d’ensemble de notre établissement ! 

  

  

4 présentations des études en architecture à l’ENSACF à 9h30, 11h30, 14h et 15h30 par Hélène GUICQUÉRO, directrice des études, de la professionnalisation et des relations internationales, en compagnie des équipes pédagogiques   

> Grand amphithéâtre 

  

Des visites guidées en continu toute la journée  

Ces visites sont conduites par les étudiants de l’école avec, au programme, expositions commentées par les enseignants et étudiants des ateliers, de la salle informatique et de la médiathèque.  

  

Des expositions des travaux des étudiants  

Les visiteurs sont invités à naviguer à travers les diverses étapes de nos pédagogies, à appréhender les défis contemporains relevés progressivement, et à saisir les thématiques essentielles défendues par l’école.   

> Dans les étages de l’école 

  

Exposition « L’architecture en temps de crise » 

Autour de ce thème, tous les exposants appartiennent à l’idée d’une « École Clermontoise » par le lien qu’ils entretiennent avec l’École nationale supérieure d’architecture de Clermont-Ferrand : ils en sont diplômés, enseignants, anciens étudiants ou anciens enseignants.  

> Rez de chaussée, salle d’expositions  

  

Exposition Mobilités à l’international  

Retour des étudiants partis en mobilité (Allemagne, Italie, Arménie, Japon, États-Unis…)  

> Rez-de-chaussée  

  

Les associations  

Les associations de l’école seront présentes à la cafétéria (RDC) pour présenter leurs rôles au sein de l’école.  

ARCHI’MADE : vend aux entreprises et aux cabinets d’architectes des prestations de service.   

ARCHI RECycle : développe la pratique du vélo à l’école.  

ASA : regroupe les sportifs de l’école.  

BDEa : renforce la cohésion entre les promotions avec des pots, sorties et soirées.   

Grand angle : propose des ateliers photo/vidéo et œuvre pour animer et communiquer autour des événements de l’école.  

Lacharette : mène des actions culturelles et sociales ainsi que des workshops.  

LA COOP’ : propose des prix attractifs aux étudiants concernant les fournitures.   

Le Germinarium : mène des actions de sensibilisation à l’environnement et à notre mieux-vivre en communauté.  

SOA – Sound Of Architects : rassemble les amoureux de musique, musiciens ou non.  

UNEAP – Union nationale des études en architecture et paysage : représente les étudiants en architecture et en paysage auprès de différentes institutions et commissions.  

   

  

Télécharger le livret « Candidater à l’École de Clermont-Ferrand – FAQ »

 

  

Retrouvez les vidéos : 

  • de présentation de l’École : ici 
  • de présentation par Simon TEYSSOU, architecte et directeur : ici 
  • de présentation des études par Hélène GUICQUERO, directrice des études et des relations internationales : ici 
  • des interviews d’étudiants :  ici 

 

Retrouvez également : 

  • les modalités d’inscription ici 
  • toutes les infos sur les études à l’ENSACF ici 
  • toutes les ressources disponibles à l’ENSACF (médiathèque, ateliers, audiovisuel, informatique, etc.) ici 

  

  

  

 

 

L’ENSACF recrute 3 enseignant.e.s–chercheur.e.s  

L’ENSACF RECRUTE 3 ENSEIGNANT.E.S–CHERCHEUR.E.S 

MAÎTRE.SSE.S DE CONFÉRENCE TITULAIRES

Rentrée universitaire 2025

 

 

Dans le cadre de la campagne de recrutement des enseignant.e.s-chercheur.e.s titulaires, pour la rentrée universitaire 2025, l’ENSACF recrute 3 maître.sse.s de conférences, dans les champs TPCAU et VT.

Les postes sont ouverts dans un premier temps aux candidat.e.s à la mutation ou au détachement.

Le processus de candidature se fait exclusivement sur https://choisirleservicepublic.gouv.fr/ en recherchant les fiche de postes afférentes, disponibles également ici :

 

 

Les candidatures doivent être déposées sur Choisir le Service Public au plus tard le 16 janvier 2025.